По следам невиданных зверей.

26.10.2015г.

   Зверя по следам любого узнавать умеем мы. И жирафа, и корову, и жука, и воробья… Чьи- это следы петляют около лесных дорог. Это по лесу гуляют нособраз и дикорог. Воспитанники старших групп на днях отправились в «Царство животных».  Во время своего необычного путешествия ребята   повторили названия животных и их детенышей, на песке рисовали следы, делили животных на домашних и диких.  Так же каждый попробовал представить свое необычное животное. Включение в психологический досуг  элементов песочной терапии помогает развивать  связную речь, слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, общую и мелкую моторику.